對梧桐樹的好感，最早來源于學校。在校園大道的兩旁，栽種著兩排高大的梧桐樹，直挺挺地聳立著，猶如列隊集合。樹葉在空中交錯，如校園里的戀人在樹下親密絮語。

豐子愷有文，春盡夏初，那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，新桐初乳的光景好像一堂樹燈，又好像小學生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。那些團扇大的葉片，長得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個大綠幛，又好像圖案畫中的一座青山。記得一首校園歌曲中這樣唱道：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”我和昔日同窗在樹下漫步、交談，我們常常仰望藍天，我們總會被流浪的白云牽回天真爛漫的童年，我們更加憧憬詩情畫意的明天。那情、那景、那時的我們，歷歷在目。林蔭道灑滿串串青蔥腳印，留下滿滿一地回憶，似落葉繽紛。 

 在古詩詞中，梧桐樹往往被賦予不同的寓意。“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”落魄的人、孤寂的心、思鄉的情、亡國的恨，無盡的惆悵與憂傷，孤立深院的梧桐，又平添幾分秋的蕭瑟與冷清；“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。”國破家亡的一代才女，晚年的孤獨、惶惑、悲苦與凄婉，纏綿悱惻，幽怨懷傷，觸景生愁愁更愁，天遙云黯，只堪憔悴；《詩經》云，“鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。”梧桐樹根深葉茂，寓意祥瑞、高貴；“東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。”梧桐樹干青葉碧，是伉儷情深、忠貞不渝的象征。

沒有松柏的偉岸，沒有白楊的挺拔，梧桐樹極其尋常。但它生長快，適應能力強，耐嚴寒耐干旱，是大江南北最常見的道行樹。梧桐樹樹干筆直，卻胸懷一顆謙虛的心，從不耗損自己，順應著命運的軌跡，慢慢前行，不管栽到哪里，都能撐起一片藍天、守衛一方熱土、長成一柱棟梁、奉獻一生綠意。晴天，陽光普照，到了朗夜，則月光流瀉。卓煢不凡、孤然傲立、品性高潔。

蒼蒼梧桐，悠悠古風，葉若碧云，偉儀出眾。梧桐樹，生命在它身上是如此地執著，青春在它身上是如此地熱烈，讓人感動，給人信心，它的價值，足以讓人學會追憶、懂得珍重。